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Nacida en Montevideo, Uruguay. Desarrolla su carrera en Buenos Aires (Argentina)a traves de la educadora y la artista. Durante su juventud, estudia y actúa en espectáculos de teatro y de títeres para niños y adultos. Es maestra de escuela en diversas áreas: Jardín de infantes, grado, y actividades recreativas. Dirige una colonia de vacaciones y un jardín de infantes. En este periodo, va creciendo su carrera como escritora de literatura infantil en diversas áreas del periodismo ,libretista de programas de televisión, en la publicación de cuentos y poemas, y el estreno en su país y el exterior de seis obras de teatro. Obtiene diversos premios en teatro y en poesía ilustrada. Su nombre e historia como autora dramática, están incluidos en el “Diccionario de Dramaturgos Argentinos”. Durante los anos 1973-75 estudia artes plásticas con los maestros argentinos, Ponciano Cárdenas y Basia Kuperman, conocimiento que luego aplica en la docencia en el área de Educación por el Arte, dirigiendo durante 12 anos el Taller de Actividades Plásticas y Literarias “Uruti”. Aquí comienza el desarrollo de su método integrativo de lenguajes expresivos:la palabra y la plástica integrados en un mismo proceso creativo . Comienza a dar cursos de Creatividad para adultos y en carreras de Formación y Perfeccionamiento Docente, en instituciones diversas de todo el país y el exterior. A partir de 1985, habiendo completado su carrera de Psicóloga Social, como Coordinadora de Grupos Operativos, inicia un periodo de investigación corporal en el trabajo grupal. Realiza cursos de capacitación en el Instituto Río Abierto, especializado en el trabajo corporal con los centros energéticos,.. Pasa por la psicología Gestaltica, donde se entrena en el trabajo con las emociones , los sentidos, los personajes internos y juegos psicológicos . Todas estas vertientes se integran y profundizan durante la década del 80 al 90 en que se entrega de lleno al estudio y entrenamiento de Técnicas de Juego para Adultos con los especialistas, Hilda Caneque y Gonzalo Eismendi, mientras continua dando y recibiendo, participando en Congresos, Conferencias, Encuentros de Educación y de Crecimiento personal. Desde 1992 esta radicada en Nueva York USA donde continua con sus actividades dictando cursos en: ”Ganas Institute for Feedback Learning.” Staten Island N.Y. “Centro de Medicina y Salud Natural”, Queens N.Y. Dirigido por el Dr. Cesar Armosa, con quien investiga, durante dos anos a través de workshops con adultos, en una línea denominada “El niño interno” como a través de la actividad creativa, se activa la producción de endorfinas en el cerebro, que potencian la salud y aceleran los procesos de curación. Participa además, de un programa de radio donde se difunden estos conceptos. En 1994 ,dicta cursos sobre enseñanza del español como segunda lengua integrando el hemisferio derecho del cerebro, en: “Escuela Publica # 87”Distrito 3. Manhatan. “Bank Street College of Educación”. Manhatan., donde le fue conferida una beca para investigar su aplicación en la Didáctica del bilingüismo conjuntamente con la Dra. Luisa Garro. Durante 1995-99 aplica y pone a prueba estos planteos con niños de 4 a 11 anos en la “ Building Blocks Montessori School”, Staten Island N.Y.. En 1996 son presentados los resultados de esta investigación en el “Congreso De Educación Bilingüe de California” en San Diego. Durante ese periodo realiza un curso de Integración Cerebral con Paula Oleska en el“Kinesiology Trainining Institute”. En 1998 participa de la” Conferencia Anual de Educacion para Adultos” (CAACE, He Connecticut Asociación for Adults and Continuing Education) llevada a cabo en Meriden, Connecticut, donde dirige un workshop con el tema: “Como integrar el hemisferio derecho del cerebro a los procesos de aprendizaje” Durante 1998-1999 le son publicados catorce títulos de cuentos para niños en español por las editoriales: Scholastic Inc. y McGraw-Hill Co. (School Division) Continuando hasta el presente con su labor en las diversas áreas de la educación creativa. |
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