1.- PROYECTO PARA LA REALIZACIÓN DE OBRAS DE TEATRO EN LAS ESCUELAS

Sres.:                                                                                           

Autoridades del Establecimiento

Autoridades de la Asociación Cooperadora

De mi mayor consideración:

Existen muchas propuestas para incentivar al teatro, a su realización. Pocas hacen participar al público en forma directa. Me atrevo a decir que ninguna en forma integral, adentrarse al mundo real de una producción.

Una producción es el alma motora del hecho teatral. Es el principio y el medio, la forma como para llevar a cabo el sueño de la función. Productor no es sólo quien desembolsa el dinero. Produce aquel que sabe escoger el texto, administrar mediante la publicidad los bienes a invertir... y mucho más.

Estoy convencido que para muchos, producir, puede ser una experiencia inolvidable. Se aprende  más sobre el arte dramático desde el punto de vista del productor que siendo simple espectador.

Propuestas para las Escuelas, proyecto:

El viaje de egresados es un problema que debemos afrontar los padres. Las formas de recaudar fondos más comunes son las rifas o los festivales escolares en donde queda de manifiesto la voluntad participativa de los padres (Es a mi entender una forma muy loable)

Te propongo mamá y papá que encaremos una nueva forma en la que ganemos todos. Tus hijos pueden ser productores y parte no actoral del hecho teatral. Podrán entonces ellos junto a ustedes sus papás conocer el maravilloso mundo del teatro profesional. Los niños debatirán ideas, escogerán el título de la obra por su género y su contenido

Yo aportaré desde el texto hasta la mejor sala. Saldremos del ámbito escolar a vivir una verdadera fiesta profesional. Texto, dirección, con actores de primer nivel.

Tengo en catálogo de obras muchos títulos. Desde la comedia, comedia musical, ciencia-ficción, melodrama, romántica, testimonial, surrealista...

En definitiva, les propongo ganar el viaje de egresados o recaudar fondos trabajando en familia, sanamente. Trabajo desde hace veinte años en la tarea de educar mediante éste arte milenario, el teatro. La situación irregular de nuestro amado país me mueve a descubrir nuevas formas para seguir. Nos divertiremos, intercambiaremos ideas, nos sentiremos útiles ¡Entre todos podemos!

Señores Autoridades: ustedes han recibido una carta con éste contenido. Pues bien los invito entonces a conocer algunas de las propuestas que integran mi catálogo. Para ello pueden abrir los otros casilleros, [ESCUELAS PRIMARIAS] y también [ESCUELAS SECUNDARIAS] y [TEXTOS DRAMÁTICOS]

Respecto de la forma de hacer viable ésta propuesta no tiene sorpresas. Encaremos un sistema de venta anticipada de entradas. En otras palabras: teatro profesional con los recursos de las ventas. Se estipularán los costos según las ganancias que desean obtener. Buscaremos la sala y los actores, la dirección estará a mi cargo sin costo.  Mi experiencia me indica que éste proyecto se puede realizar.

Sin otro particular y agradecido por la atención recibida, me despido con un cordial abrazo.

Carlos Omar Ratto

2.- PROYECTO PARA LAS ESCUELAS DE NIVEL PRIMARIO - dramaturgia y narrativa

En la casilla [ESCUELAS PRIMARIAS] de ésta página web los directivos de los Establecimientos educativos podrán encontrar una iniciativa para realizar una obra de teatro en la Escuela con el título provisorio de “Morcilonga”. Ésta iniciativa tiene sus orígenes en la década de los ’80, cuando con éxito pude realizar la experiencia durante cinco años. A mi entender es la forma más completa, integral, para que los alumnos comprendan el texto dramático y compararlo con  el texto narrativo.

Esta propuesta es una formula probada. Los trabajos en clase propuestos incentivan las ansias por descubrir la hermosa tarea del Autor. Cubre un amplio territorio del área de lengua. Terminada la función los niños desde primer grado al último, contarán con un material para completar que despertará en ellos el deseo por querer saber más y los docentes obtendrán un material valioso para ejercer a pleno sus aptitudes educativas. Comprobarán en la práctica el excelente nivel, que sin duda, poseen sus alumnos en el área de lengua. Terminada la representación se hablará sobre Teatro en la Escuela. Los niños serán capaces de ser críticos de Arte. Fomentarán la imaginación redactando, creando distintos escenarios... y mucho más.

Ésta y otras tareas en el ámbito de la educación fueron expuestas en el III Congreso Nacional de Dramaturgos de la Argentina realizado en Rosario los días 5, 6 y 7 de octubre del 2001. En ésa oportunidad fui el único orador sobre el siguiente tema: “Experiencias innovadoras en la enseñanza de la dramaturgia y la creación de textos dramáticos” . Quien esté interesado en saber los detalles sobre el III Congreso de Dramaturgos, puede acceder a su desarrollo ingresando a: www.argentores.Org.ar (Desarrollo del Congreso) De preferir consultarme puedo llevar en persona la ponencia expuesta en ésa oportunidad y mi propuesta.

Señores autoridades de Establecimientos públicos y privados si desean mas información, por favor pedirla a mi correo electrónico cratto@argentores.org.ar y dejar en el mensaje consignada la dirección electrónica o física a dónde debo dirigirme.

3-PROYECTO PARA AUTORES, SOCIOS DE ARGENTORES.  INICIATIVA PROPIA, PERSONAL

Deseo recibir correspondencia de aquellos Autores que les agrade la siguiente propuesta:

· Crear un grupo federal (Todas las Provincias) en el que cada integrante posea una obra inédita que no contenga más personajes que la cantidad de personas que integran el grupo.

· Intercambiar los textos entre todos los miembros.

· Entender que representaremos nosotros, los Autores, cada uno de los textos en las Provincias natales de cada uno de los integrantes del grupo o en otras Provincias si nos la solicitan.

· Si fuesen cinco los Autores de cinco Provincias, se podrían representar cinco obras en cada Provincia. Las obras tendrán la cantidad de personajes igual a la cantidad de participantes Autores. Si un Autor no desea interpretar deberá proponer una solución.

· El anfitrión nativo de la Provincia se encargaría de conseguir la sala para las jornadas y ubicación en casa de familias o “reductos” para los integrantes Autores con el fin de poder estar en la Provincia durante las jornadas de teatro.

· Los Autores representaríamos cada pieza, dando a conocer a la prensa lo valioso de pertenecer al mundo único del Autor. (Falta redactar las gacetillas. Hay que debatir y sacar conclusiones)

· Ésta iniciativa propia se denomina CRUZADA DRAMÁTICA. Digo propia porque no puedo involucrar a nuestra querida y prestigiosa Entidad en un proyecto que tal vez para muchos socios es cuestionable. Insisto que de resultar y poder representar, nosotros, los socios participantes la daremos a conocer a la Junta Directiva de Argentores con mucho placer.

· La Cruzada Dramática no posee color político, no distingue al hombre por su religiosidad, no intenta resurgir ideologías... tiene un objetivo:    PODER TENER EL PLACER DE REPRESENTAR NUESTRA OBRAS.

· Sin ánimo de ofender a las actrices o actores, digo, si ellos son capaces de representar una obra preparada por ellos, SIN AUTOR; ¿Porqué las Autoras y los Autores no podemos ser intérpretes?

Amiga y amigo Autor SOCIO DE ARGENTORES de cualquier categoría ¿no te gustaría ser parte de un proyecto en un momento difícil de nuestro amado país?  Si esta idea te atrae como me ocurre a mí; si amas a ésta profesión y te sientes capaz de dejar las ambiciones personales en aras del bien común...  si puedes compartir sin otro interés que el hecho teatral, envíame tus sugerencias a mi casilla de correo Cratto@argentores.org.ar y con gusto te enviaré más datos sobre la Cruzada Dramática. Compartir es el lema pero además quiero agregar que SIN OBRA AUTÓCTONA NO HAY PATRIA, para explicar el sentido de éste proyecto.

Con mucho cariño: 

Carlos Omar Ratto

E-mail: Cratto@argentores.org.ar                                                   Espacio cedido por ARGENTORES